HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ

Trong cuộc sống hiện đại, chúng ta dường như bị lệ thuộc vào công nghệ mà ít quan tâm đến các mối quan hệ cũng như những trải nghiệm thú vị xung quanh mình… Không thể phủ nhận công nghệ góp phần tích cực vào cuộc sống cũng như công việc của mỗi người… Tuy nhiên, việc lệ thuộc vào công nghệ đã khiến cho sự kết nối giữa con người với nhau, giữa con người với thiên nhiên đã dần ít đi. Đặc biệt đối với trẻ nhỏ, việc trẻ tiếp xúc với công nghệ sớm dẫn đến trẻ lười vận động và thiếu các kỹ năng sống cần thiết. Vì vậy, việc cho trẻ tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế sẽ có nhiều lợi ích quan trọng cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Đây chính là điều mà Trường MNTH luôn quan tâm và coi như một hoạt động quan trọng mà Nhà trường tổ chức cho các cháu một cách chu đáo.

Tham gia các hoạt động trải nghiệm giúp trẻ khám phá, học hỏi, có nhiều kỷ niệm đáng nhớ. Khi trẻ được thực hành, khám phá những kiến thức mới sẽ giúp trẻ thỏa sức sáng tạo, học hỏi được nhiều điều bổ ích, đưa ra các ý tưởng và thực hiện các ý tưởng đó bằng các hành động, thao tác cụ thể… Từ đó tạo sự hứng thú, kích thích niềm đam mê, khả năng tưởng tượng, sáng tạo và khám phá mọi vật xung quanh. Khi tham gia các hoạt động trải nghiệm sẽ giúp trẻ có nhiều kỷ niệm đáng nhớ trong ký ức tuổi thơ của mình.

Ngoài ra, hoạt động trải nghiệm còn giúp trẻ phát triển kỹ năng sống, tăng cường kết nối và gắn kết. Thông qua các hoạt động trải nghiệm sẽ giúp trẻ phát triển các kỹ năng như: kỹ năng xã hội, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tư duy, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng hợp tác …Tham gia các hoạt động trải nghiệm giúp trẻ xây dựng mối quan hệ và tạo kết nối với người khác. Từ đó trẻ có cơ hội giao tiếp, hợp tác và chia sẻ kinh nghiệm với những người xung quanh, điều này tạo ra một môi trường xã hội tích cực và gắn kết cho trẻ.

Bên cạnh đó, hoạt động trải nghiệm còn giúp trẻ xây dựng sự tự tin và tính độc lập, tăng kỹ năng giải quyết vấn đề. Khi tham gia hoạt động trải nghiệm trẻ sẽ phải đối mặt với nhiều thử thách và tìm cách vượt qua nó… điều này giúp trẻ rèn luyện sự tự tin, tính độc lập và tự mình đưa ra các giải quyết vấn đề phù hợp nhất... Mặt khác, hoạt động trải nghiệm không chỉ là một hoạt động ngoại khóa với nhiều hình thức khác nhau, mà còn là những tiết học trải nghiệm bổ ích giúp cho việc học trở nên thú vị hơn với trẻ và việc dạy trở nên thú vị hơn với giáo viên. Khi trẻ được chủ động tham gia tích cực vào quá trình hoạt động, trẻ sẽ có hứng thú và chú ý hơn đến những điều mà cô đang dạy, như vậy sẽ giảm sự cứng nhắc và nhàm chán đối với trẻ. Trong các hoạt động trải nghiệm, giáo viên mầm non có vai trò định hướng, hỗ trợ, đánh giá, uốn nắn, sửa sai cho trẻ và tùy thuộc vào từng hoạt động trải nghiệm, giáo viên có thể đưa ra các tình huống có vấn đề để trẻ trải nghiệm với các tình huống đó. Như vậy, trẻ rất hứng thú và kiến thức, kỹ năng sẽ hình thành một cách nhẹ nhàng, tự nhiên hơn.

Có thể nói, hoạt động trải nghiệm được coi như là một hình thức, một phương pháp, một quan điểm giáo dục mà nhiều nước trên thế giới quan tâm. Đây không những là hoạt động giúp kết nối được các yếu tố về mặt xã hội mà còn như là cách phát triển kinh nghiệm của mỗi cá nhân. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan (nghe, nhìn, chạm, ngửi…) để có thể tối đa hóa khả năng sáng tạo, tính năng động và thích ứng, từ đó giúp phát triển năng lực cá nhân và tăng cường sự tự tin, mạnh dạn, khả năng giải quyết vấn đề cho trẻ. Đặc biệt hơn nữa là không những giúp trẻ học được nhiều điều xung quanh mình mà còn tránh xa điện thoại, tránh xa các thiết bị công nghệ để hoà nhập với thiên nhiên muôn màu sắc, cùng chia sẻ, kết nối với bạn bè, cô giáo và mọi người xung quanh